[1]
“فاعلية المدخل الجدلي التجريبي في الطموح الأكاديمي لدى طلبة قسم الفيزياء في كلية التربية ”, القادسية, Aug. 2026, Accessed: Aug. 22, 2026. [Online]. Available: https://qjet.qu.edu.iq/index.php/home/article/view/2