فاعلية المدخل الجدلي التجريبي في الطموح الأكاديمي لدى طلبة قسم الفيزياء في كلية التربية. Qu. JET. Published online 18 أغسطس، 2026. تاريخ الوصول نوفمبر 6, 2026. https://qjet.qu.edu.iq/index.php/home/article/view/2